69、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
70、时刻谨记我要爱你们。
71、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就能够决定我们人生的成败。
72、生命在于运动，能够让孩子们在活动中得到乐趣是我最大的心愿。
73、教师的尊严是学生对我们道德的肯定知识的折服和感情的依恋。
74、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。
75、谁爱孩子，孩子就爱她;仅有爱孩子的人，她才能教育孩子。
76、教师应当把知识打包成礼物让学生欣喜地领受，而不是打包成任务让学生无奈地理解。
77、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
78、教师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
79、我愿用我爱心和耐心与孩子产生心灵的碰撞，共识共享共进，真正焕发出数学课堂的生命。
80、今日赏识孩子，孩子今日就成功。你一天的爱心可能带来别人一生的感激。
81、给孩子几许微笑，他们将还你整个春天。用信任打开儿童心灵之窗，用尊重叩响儿童成长之门。
82、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
83、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
84、每位学生都是金子，在教师的精心呵护，智慧启迪，活力点击下，都能闪闪发光。
85、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
86、一个孩子就是一本书，要想读懂他，就得走进他们的心灵。
87、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。可是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
88、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
89、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把期望带给学生。
90、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵，智慧的双重引路人。
91、要想得到一年的收获，就种谷子；期望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。
92、教师不应当只教书，她更应当是教人做人；学生不应当只读书，他更应当是学习人生之道。
93、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
94、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去此刻和将来。
95、把爱播洒进每一个孩子的心田。
96、每一个学生都是好学生。
97、宝宝入园第一天，前三周都是阶梯式的，一点一点慢慢来，让宝宝慢慢适应幼儿园生活！
98、相信学生，是一种勇气，是一种职责，更是一种潜力。
99、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
100、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
101、春风化雨，滋润学生的心田；雷厉风行，提升自身的素养。
102、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往梦想彼岸。
103、没有做不到的，仅有想不到的!在游戏的快乐中培养孩子们乐观自信进取向上。
104、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
105、发现哦妈穿的比我还可爱掉了……就这样看我好像姐姐呢。毕竟心态永远年轻的幼儿教师职业病了！
106、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的职责，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
107、把课堂学习延伸到课外，延伸到生活，延伸到活动与实践，让学习成为学生愉悦成长的幸福经历。
108、用爱心耐心恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
109、我们培养学生，正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。
110、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。
111、如果说三言两语带给学生是一丝温暖，那么持之以恒将给学生整个春天。
112、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
113、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
114、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
115、您把你的知识教给了我，我必须回好好学习的，不会辜负您对我的辛苦的。
116、仅有童心能够唤醒爱心，仅有爱心能够滋润童心。离开了情感，一切教育都无从谈起。
117、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感激您，感激您对我的精心培育。
118、用有限的生命播撒无限的师爱，伴有限的学生放飞无限的梦想。
119、每位学生都是金子，在教师的精心呵护智慧启迪活力点击下，都能闪闪发光。
120、做一名美和爱的使者。
121、工作着并快樂着，因爲孩子在我心中，我又在孩子心中!
122、播撒阳光，收获幸福。
123、一个教师务必对祖国优秀文化和语言文字深深地钟爱否则就站不进去，不可能获得真知。
124、身教重于言教，才高还需德高。
125、孩子，愿你快快脱去幼稚和娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
126、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中!
127、上联：一支粉笔，三尺讲台，园丁谱出千重韵；下联：九月艳阳，十日盛宴，桃李擎起一片天。
128、一切学科本质上应当从心智启迪时开始。
129、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
130、让我们用自我的行和自我的心去教育我们的孩子。
131、以前就觉得，有些家长，如果不是因为我是教师，她是家长，我们能成为很好的朋友。
132、幽默风趣的他总用风趣幽默的话语在我们上课之余给我们解解疲劳，让我们开心开心。
133、忙碌的日子，会让我无心闲暇烦恼，总让我的心维系在忙碌的事物之中，让我全身心投入其中。
134、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
135、在我帮忙教育学生的时候，总愿意适度地点到他们闪光点，给自我以安慰，给学生以自信。